Jardin d’enfants à Renens

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Kam & Léon est une garderie proposant aux jeunes enfants un hébergement de jour, avec de multiples activités à but ludique ou éducatif. Le site internet vous décrit les objectifs pédagogiques de la garderie, son programme, les collaborateurs qui s’y investissent et ses horaires. Cette structure éducative rend possible l’éveil de chaque enfant, en l’incitant à vivre pour lui-même, à faire des découvertes et à s’épanouir dans ses apprentissages. Ce site décrit l’activité et la pédagogie mise en oeuvre dans cette garderie installée à Renens, tout près de Lausanne: davantage qu’une garderie traditionnelle, Kam & Léon est un lieu d’éveil et de découverte ouvert aux enfants. Jeux, activités d’intérieur et d’extérieur, sport et découvertes en tous genres s’y succèdent pour contribuer au développement intellectuel et sensoriel de chaque enfant, grâce à un encadrement pédagogique attentif. La garderie Kam & Léon dispose de 10 salles de jeux agréables, et d’une terrasse de 150m2: tout y est prévu pour satisfaire l’appétit de vivre des enfants, et pour les aider à apprendre avec joie, dans une atmosphère de confiance positive. L’équipe éducative accorde la priorité à ce que chaque enfant puisse profiter avec joie des différentes activités ludo-éducatives qui lui sont suggérées. Cette garderie se trouve à Renens, à proximité de Lausanne: elle reçoit vos enfantsentre 3 mois et 4 ans, et a une capacité de 49 petits enfants. Ses occupations se déroulent dans des locaux chaleureux, idéalement équipés pour la petite enfance. Elle met à disposition un personnel expérimenté: durant toute la semaine sont mises sur pieds des activités ludiques et éducatives pour petits enfants jusqu’à 4 ans. Au travers d’occupations telles que le chant, le dessin, la rythmique, la dînette, la découverte de belles histoires ou des promenades, cette crèche met l’épanouissement de chaque jeune enfant au centre de son approche pédagogique. Les puéricultrices qui y travaillent favorisent la création d’un climat de bonne humeur, dans l’idée que plus un enfant se sent détendu, plus il se trouve attentif à de nouvelles connaissances.

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